Diseño instruccional, la arquitectura en el aprendizaje

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06 Sep
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Luis Hoyos García

Especialista de aprendizaje y desarrollo

06 Sep

El aprendizaje se ha vuelto algo importante en todos los negocios. Las capacitaciones son algo recurrente en el mundo virtual por lo que con los años se ha podido mejorar las formas de transmitir nuevos conocimientos, hoy en día con la coyuntura de la pandemia se ha evolucionado mucho en los avances tecnológicos llegando así hasta las plataformas de LMS que permiten la capacitación virtual.

En el siguiente artículo te explicaremos más sobre qué es el diseño instruccional.

¿Qué es diseño instruccional?

Seguramente te has preguntado por qué el término diseño instruccional en los últimos años ha cobrado mayor relevancia y cuál es su importancia en el aprendizaje. 

Llamamos diseño instruccional al proceso que se encarga de planificar los diversos momentos de acciones educativas concretas, tanto en la elaboración de materiales como en la planeación del curso (Coursera, 2018), también dicho de otra manera crear experiencias de aprendizajes efectivas. En este proceso lo que se busca es maximizar la eficiencia en la transmisión de conocimientos y que estos sean puestos en prácticapractica rápidamente. 

El diseño instruccional no solo se puede aplicar para una sesión sincrónica sino también para recursos como simuladores, podcast, videos, entre otros.

¿Cuál es la importancia del diseño instruccional?

¿Has escuchado que un alumno o participante de la capacitación diga “Ese profesor no tiene pedagogía o metodología”? Probablemente esto se traduce en que no se ha diseñado la capacitación de forma correcta. Para diseñar una experiencia de aprendizaje se tiene dos caminos, cruzar los dedos y esperar que los alumnos interioricen los conocimientos impartidos, o tomarse el tiempo para planificar la capacitación. 

Para poder asegurar la transmisión de información se debe seguir una serie de procesos previos al despliegue. Quien se encarga del diseño instruccional recoge mucha información con el cliente (área solicitante de la capacitación) que ayudan a diseñar la experiencia. Más que una pérdida de tiempo es darle una estructura al contenido que los participantes recibirán, así como conocer a detalle cuál es el dolor de la empresa o área.

 

¿Qué retos implica el diseño instruccional?

A lo largo del diseño instruccional se camina por diferentes retos, algunos más complejos que otros. A continuación, te presentamos los más resaltantes:

Preguntas correctas: 

Las reuniones con los expertos en el tema son claves, pues ayudan a armar el contenido. Muchas veces los tiempos son limitados, en ese sentido, se debe realizar preguntas claves para obtener la información necesaria para diseñar la capacitación o recurso. 

Medición de información:

En muchas oportunidades el experto o cliente buscar aprovechar el recurso para agregar la mayor cantidad de información posible acerca del tema y esto no necesariamente es correcto. 

El líder del diseño instruccional es el responsable de establecer los objetivos de aprendizaje e indicarle al cliente qué información es la necesaria para cumplir con el objetivo, es aquí donde cumple una función de consultor. 

➡️ También te puede interesar: Plataforma LMS: un espacio para la capacitación virtual en las empresas

Diseñador instruccional

Llamamos diseñador instruccional a la persona encargada de llevar este proceso. Será el encargado de elegir el instrumento y las metodologías para llevar a cabo el diseño. 

El diseñador instruccional no es necesariamente quien va a dar la capacitación o el especialista del tema sino quien la va a estructurar. 

Más allá de la profesión que tenga, para llevar a cabo un diseño correcto se necesita estructura y organización. Además de estos, ciertos conocimientos:

  1. Metodologías de aprendizaje.
  2. Contar con el conocimiento y dominio de recursos tecnológicos, las cuales se deben trasladar en el diseño.  

¿Qué características debe tener un diseño instruccional?

Si bien cada diseño instruccional es diferente, pues depende del proyecto, hay ciertas características que la mayoría de ellas deben tener en común.

  • Correcto análisis:. Antes de diseñar es fundamental conocer y entender el problema del área ¿Por qué necesitan la capacitación?
  • Foco en el público.: A lo largo de todo el proceso el diseñador instruccional debe tener siempre presente al público y hacerse estas preguntas, ¿Qué recurso usar para captar su atención? ¿Qué lenguaje usar?, entre otros. 
  • No importa el modelo que se elija para el diseño instruccional,: lo importante es tener en cuenta que siempre se necesita un tiempo antes del despliegue para preparar la experiencia de aprendizaje.
  • Nuevos elementos: Incorporar elementos para captar la atención del público.

Modelos en el proceso de diseño instruccional

Existen muchos modelos o teorías que guían al correcto diseño de aprendizaje. Si bien hay algunas más conocidas que otras, quien se encarga del diseño debe conocer cada una y saber en qué proyecto aplicarlas.

ADDIE

Esta es una de las metodologías más conocidas y aplicadas en el diseño instruccional. ADDIE es el acrónimo que significa Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación.  Esta es una herramienta que guía al diseñador en todas las fases del proyecto.

Taxonomía de Bloom

Es un marco de trabajo para el desarrollo de los objetivos del aprendizaje. Esta metodología pasa por diferentes niveles, para que la transferencia de información sea efectiva: 

Recordar hechos / datos / conceptos básicos, sin necesidad de entender.

Entender de manera básica hechos e ideas 

Aplicar el conocimiento para la resolución de problemas en una situación.

Analizar en detalle descomponiendo la información en partes identificadas causales. 

Evaluar y justificar ideas realizando juicios sobre la información.

Crear un conocimiento o proponer soluciones alternativas.

Los 9 eventos de Gagné

En este modelo se enlistan actividades que todo instruccional debe realizar para llevar a cabo un proyecto de aprendizaje.

  • Llama la atención
  • Establece objetivos
  • Estimular el recuerdo
  • Presentar contenido
  • Proporcionar información
  • Obtener rendimiento
  • Proporcionar retroalimentación
  • Evaluar el desempeño
  • Impulse la transferencia del conocimiento y la retención

Modelo ASSURE

Este modelo incorpora elementos de los 9 eventos de Gagné. Pone al estudiante en el centro de todo el proceso (Ediintec, 2021). Presenta 6 fases:

  • Analizar las características del participante
  • Establecer los objetivos de aprendizaje
  • Selección de estrategias, medio y materiales
  • Organizar el escenario de aprendizaje
  • Participación del estudiante
  • Evaluación y revisión de la implementación y resultados del aprendizaje

Recuerda que cada uno de los modelos mencionados deben dar un paraguas de cómo llevar a cabo el diseño instruccional. Es posible usar más de uno, combinarlos o simplemente no usarlos. De acuerdo con Snelbecker (1999), ninguna teoría es perfecta y ninguna explica todo lo que se puede saber de un tema.

Recuerda que Cursalab se preocupa en brindar soporte en todo el proceso de capacitación virtual, es por ello que ofrece un sistema de LMS administrable que permite a las empresas mantener a su personal capacitado y con el conocimiento a la mano en el momento que lo deseen. Entra aquí y contáctalos para poder empezar con tu nuevo método de capacitación virtual.

¿Quieres seguir conociendo más del diseño instruccional?

A continuación, te dejamos algunas fuentes en caso quieras conocer más de este apasionante tema:

Libros

  • The accidental instruccional designer. Learning design for the digital age. - Autor: Cammy Bean
  • Morales, G., Edel, N. y Aguirre, A. (2014). Modelo ADDIE (análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación): Su aplicación en ambientes educativos. Los modelos tecno-educativos, revolucionando el aprendizaje del siglo XXI, 33-46

Youtube

  • Canal: Devlin Peck - Creador de contenido enfoca en temas de aprendizaje.

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